
Ataşehir’de Baby Sensory (0–13 ay) ve Toddler Sense (13–36 ay) programlarına katılan ailelerin en çok merak ettiği konulardan biri, derslerin ve program sürecinin nasıl ilerlediğidir.
Her Baby Sensory ve Toddler Sense dersi;
çocukların kendilerini güvende hissetmesini,
ebeveynlerin ise neyle karşılaşacağını bilerek rahat etmesini sağlayan öngörülebilir ama esnek bir akış içinde planlanır.
Bu yapı, her çocuğun bireysel ritmine ve gelişimsel ihtiyaçlarına uyum sağlayacak şekilde esnek tutulur.
Derse geliş anı, özellikle 0–3 yaş arası çocuklar için önemli bir geçiştir.
Bu nedenle Baby Sensory ve Toddler Sense programlarında:
Acele edilmez
Çocuğun ortama alışması için zaman tanınır
Ebeveyn–çocuk birlikte sınıfa girer
Amaç, çocuğun yeni ortama güvenle ve zorlanmadan geçiş yapmasını sağlamaktır.
Dersin ilk bölümünde çocuklar:
Materyalleri serbestçe keşfeder
Alanı tanır
Kendi hızlarında ortama uyum sağlar
Bu bölüm;
Çocuğun ilgi alanlarını gözlemlemek
Duyusal ihtiyaçlarını fark etmek
Duygusal olarak regüle olmasını desteklemek
için önemli bir fırsat sunar.
Serbest keşfin ardından, yaş grubuna uygun olarak planlanmış:
Duyusal oyunlar
Müzik ve hareket çalışmaları
Ortak dikkat ve etkileşim içeren aktiviteler
devreye girer.
Bu bölümde amaç:
Çocuğun grup içinde var olmasını desteklemek
Sıra alma, bekleme, birlikte hareket etme gibi sosyal becerileri deneyimlemesini sağlamak
Ebeveyn–çocuk etkileşimini güçlendirmektir
Aktiviteler, her çocuğun gelişim düzeyi dikkate alınarak uygulanır.
Her ders, sakinleştirici ve tanıdık bir kapanış ritüeli ile tamamlanır.
Bu ritüel:
Çocuğa dersin bittiğini haber verir
Bir sonraki geçişe hazırlanmasını sağlar
Güven duygusunu pekiştirir
Tekrarlanan ritüeller, çocukların dünyayı daha öngörülebilir ve güvenli algılamasına yardımcı olur.
Baby Sensory ve Toddler Sense programlarına başlamadan önce, ailelerin ve çocukların süreci deneyimleyerek karar vermesini önemsiyoruz.
Bu nedenle programlar deneme dersi ile başlar.
Ebeveynlerden kısa bir Gelişim testi doldurmalarını isteriz.
Bu test sayesinde:
Çocuğun yaşı ve gelişimsel özellikleri
Duyusal hassasiyetleri veya ihtiyaçları
Hareket, dikkat ve etkileşim biçimleri
Ebeveynin gözlemleri ve beklentileri
önceden değerlendirilir.
Paylaşılan bilgiler, gelişim psikoloğu tarafından incelenir.
Bu değerlendirme:
Tanı koyma amacı taşımaz
Çocuğu etiketlemez
Program içeriğini çocuğun ihtiyaçlarına daha uygun hale getirmek ve süreç boyunca ilerlemeyi takip etmek için kullanılır
Baby Sensory programı 0–13 ay bebekler için hazırlanmıştır
Toddler Sense programı 13–36 ay arası çocuklar için Baby Sensory’nin doğal devamı niteliğindedir
Dersler genellikle haftada 1 gün, 1 saat olarak planlanır
Bazı aileler için haftada 2 gün katılım seçenekleri de mevcuttur
Çocuklar, kendi yaş grubundaki akranlarıyla birlikte sosyalleşme, iletişim ve dil gelişimini deneyimleme fırsatı bulur.
Baby Sensory ve Toddler Sense, İngiltere’de geliştirilmiş, ödüllü ve bilim temelli erken dönem gelişim programlarıdır.
Program süreci boyunca ailelere, gelişim psikoloğu eşliğinde rehberlik sunulur.
Amaç:
Performans değil gelişim
Kıyas değil bireysel ilerleme
Zorlama değil güvenli deneyimdir
Sonuç olarak;
Ataşehir’de Baby Sensory ve Toddler Sense programları,
0–3 yaş dönemindeki çocukların gelişimini bütüncül, güvenli ve yapılandırılmış bir süreç içinde destekler.
Her ders, tek başına bir etkinlik değil;
çocuğun gelişim yolculuğunun anlamlı bir parçasıdır.
Ataşehir ve çevresinde, 0–3 yaş için gelişim temelli bir programın sürecini yakından tanımak isteyen aileler için bu yapı, bilinçli ve güven veren bir yol haritası sunar.
Barbaros, Millet Cd. 56/A, 34746 Ataşehir/İstanbul

Baby Sensory, kökeni İngiltere’ye dayanan;
Dr. Lin Day tarafından geliştirilmiş,
20 yılı aşkın süredir uluslararası düzeyde uygulanan ödüllü bir erken dönem gelişim programıdır. Program, Ataşehir’deki merkezimizde gelişim psikoloğu rehberliğinde,
0–3 yaş çocukların duyusal, motor ve sosyal gelişimini bütüncül olarak destekleyecek şekilde yürütülür.